- Lịch sử hình thành: Trường Tiểu học Cẩm Phú tiền thân là trường Phổ thông cơ sở Cẩm Phú được thành lập tháng 8 năm 1964. Đến năm 1994, Trường Tiểu học Cẩm Phú được thành lập trên cơ sở tách ra từ Trường PTCS Cẩm Phú theo Quyết định số 76 QĐ/UBCT, ngày 22/12/1994 của Ủy ban nhân dân huyện Cẩm Thủy về việc tách mở trường.

- Quá trình phát triển: Qua 30 hình thành và phát triển, Trường Tiểu học Cẩm Phú đã không ngừng nâng cao chất lượng giáo dục. Nhà trường nhiều năm liền đạt danh hiệu Tập thể Lao động Tiên tiến, được UBND huyện Cẩm Thủy và Giám đốc Sở GD&ĐT tặng giấy khen; Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo tặng Bằng khen (2023); Đạt kiểm định chất lượng cấp độ 3 (năm 2022); Trường được công nhận Chuẩn Quốc gia mức độ II (năm 2022); được Chủ tịch UBND tỉnh Công nhận danh hiệu Đơn vị kiểu mẫu (năm 2023).

- Cơ sở vật chất nhà trường: Nhà trường có tổng diện tích khuôn viên nhà trường 10.412 m²; 26 phòng kiên cố cao tầng, trong đó 17 phòng học/17 lớp và 05 phòng học chức năng; Phòng giáo dục Tin học có 19 bộ máy vi tính kết nối Internet tốc độ cao, 02 phòng học môn Ngoại ngữ (tiếng Anh) được trang bị màn hình tivi kết nối Internet sử dụng phần mềm dạy học ngoại ngữ; phòng giáo dục Mỹ thuật được trang bị 35 giá vẽ, phòng giáo dục Âm nhạc được trang bị đàn oocgan. Không gian thư viện nhà trường thân thiện, nguồn sách và tài liệu phong phú thu hút học sinh đến hoạt động tại thư viện. Sân chơi, bãi tập đảm bảo diện tích theo quy định, khuôn viên nhà trường khang trang, xanh sạch đẹp. 

- Đội ngũ viên chức lao động: Trường Tiểu học Cẩm Phú có đội ngũ nhiệt tình, tinh thần trách nhiệm cao. Giáo viên có ý thức tự giác, tự học, tự bồi dưỡng chuyên môn nghiệp vụ, kết quả công tác bồi dưỡng thường xuyên giáo viên và kết quả xếp loại chuẩn nghề nghiệp hàng năm 100% xếp loại khá trở lên. Năm học 2024-2025, Trường Tiểu học Cẩm Phú có tổng số 27 cán bộ, giáo viên (02 CBQL; 24 giáo viên (18 Giáo viên các môn văn hóa cơ bản; 02 Giáo viên Giáo dục thể chất; 01 Giáo viên Âm nhạc; 02 Giáo viên tiếng Anh; 01 Giáo viên Tin học) và 01 nhân viên); Tỉ lệ nữ: 74,07%; Tỉ lệ giáo viên/lớp = 1,41;

* Sứ mệnh: xây dựng môi trường thân thiện, hợp tác, chia sẻ cùng tiến bộ, năng động, sáng tạo, có trách nhiệm và chất lượng.

* Tầm nhìn: Xây dựng nhà trường là địa chỉ tin cậy, uy tín đối với cha mẹ học sinh, cộng đồng xã hội; học sinh được phát triển trong môi trường an toàn, thân thiện.

* Hệ thống giá trị cơ bản: TÔN TRỌNG - TRÁCH NHIỆM - YÊU THƯƠNG - SÁNG TẠO - HỢP TÁC

Mục tiêu chung: Xây dựng nhà trường là địa chỉ tin cậy có uy tín và ổn định về chất lượng giáo dục.